Финалисты всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» – одного из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей» – представили свои проекты в самой масштабной номинации «Моя педагогическая инициатива». По итогам защит, которые проходили в течение двух дней в онлайн-формате, были определены 15 победителей. В их число вошёл представитель Нижегородской области Александр Тимофеев – педагог-организатор Центра эстетического воспитания детей Нижегородской области, сотрудник офиса «Молодежное проектирование» Молодежного центра Нижегородской области «Высота».

В финале конкурса Александр представил идею проведения комплексной образовательной акселерационной программы родного региона. Целью проекта «Акселератор проектов Нижегородской области 2021» является повышение культуры социального проектирования у молодёжи Нижегородской области. Комплексная образовательная программа будет состоять из пяти блоков: школа региональных экспертов в области молодежного проектирования, сессия выездных и онлайн-акселераторов проектов, месячная сессия личных консультаций с региональными экспертами, проведение заочного конкурса проектов по итогам акселератора и работа образовательной онлайн-платформы для участников.

«Организаторами проекта выступает опытная команда молодежных тренеров, экспертов в области молодежного проектирования, а также организаторов региональных и всероссийских обучающих форумов и семинаров. Уверены, что с поддержкой платформы «Россия – страна возможностей» нам удастся осуществить все задуманные идеи», – рассказал Александр Тимофеев. Трансляция очной защиты номинации прошла в социальных сетях проекта.

Генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров поприветствовал финалистов и отметил: «Важно, что проекты платформы интересны людям самых разных возрастов. «Моя педагогическая инициатива», единственная номинация конкурса «Моя страна – моя Россия» без возрастных ограничений, является самой популярной в нынешнем сезоне – ее участниками стали 15 762 педагога из 82 регионов России. Попасть в очный тур при такой конкуренции – уже серьезное достижение. Сегодня у

финалистов есть уникальная возможность получить поддержку и рекомендации от тематических партнёров конкурса – Российской академии образования и Госкорпорации «Роскосмос», а также проектов платформы «Россия – страна возможностей» – Мастерской управления «Сенеж» и конкурса «Учитель будущего». Вне зависимости от результатов, уверен, сегодняшняя защита станет ярким событием в профессиональной деятельности каждого участника».

В 2021 году всероссийский конкурс «Моя страна – моя Россия» вошел в план основных мероприятий Года науки и технологий в России. Участниками конкурса в XVIII сезоне стали 91 147 человек из всех регионов России и ряда зарубежных государств.

Традиционно номинация «Моя педагогическая инициатива реализуется при поддержке Российской академии образования – одного из ключевых партнёров конкурса.

В большинстве тематических направлений конкурса представить свои проекты могут молодые люди в возрасте от 14 до 35 лет. Единственной номинацией без возрастных ограничений является «Моя педагогическая инициатива».

Участники всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» в возрасте до 35 лет второй год подряд имеют дополнительную возможность получить грантовую поддержку проекта от Федерального агентства по делам молодежи. В рамках публичных защит эксперты «Грантового конкурса молодежных инициатив» Росмолодежи, который также является одним из проектов платформы «Россия – страна возможностей», оценивают работы конкурсантов и рекомендуют лучшие из них к получению грантов на реализацию собственных проектов.

В этом сезоне педагогическое направление проекта обрело нового партнёра. В год 60-летия первого полёта Ю.А. Гагарина в космос Государственная корпорация по космической деятельности «Роскосмос» поддерживает сразу ряд тематических номинаций конкурса «Моя страна – моя Россия», в числе которых – «Моя педагогическая инициатива». Полный список финалистов конкурса представлен на сайте проекта.

Конкурс «Моя страна – моя Россия» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».