К сожалению, не во всех борских школах и детских садах работают такие специалисты, как логопед, дефектолог, психолог. И для того, чтобы любая семья из любой точки округа могла к этим специалистам обратиться, в июле 2017 года в микрорайоне Боталово-4 начал свою работу Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи г. о.  г. Бор (ЦППМСП).

Основная сфера деятельности Центра – это психолого-педагогическая помощь, то есть коррекционно-развивающие занятия для детей и консультации для родителей. Первоначально здесь работали такие специалисты, как психолог, логопед и дефектолог. Чуть позже к ним присоединился и педагог дополнительного образования, потому что в творческом развитии у ребенка лучше происходит усвоение тех навыков, которые ему дают другие специалисты.

– К нам водят детей с совершенно разными заболеваниями – это и нарушения опорно-двигательного аппарата, и расстройства аутистического спектра, и задержка психического развития, и интеллектуальные нарушения, – рассказывает директор МБУ ДО ЦППМСП Евгения Голубева. – Также родители обращаются к нам в Центр за консультациями специалистов. Кроме того, администрацией г. о. г. Бор нам переданы полномочия по обучению кандидатов, желающих принять ребенка в семью, это так называемая Школа замещающих родителей.

В Центре осуществляет деятельность Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия г. о. г. Бор. Ее задача – определить специальные условия, которые необходимо создать для развития и обучения ребенка, предложить ту программу, по которой он должен обучаться.

– Если в том образовательном учреждении, которое посещает ребенок, нет таких возможностей, то их может предоставить наш Центр, – продолжает Евгения Юрьевна. – Например, специалисты посмотрели ребеночка и рекомендовали программу логопедической группы. А в том детском саду, который он посещает, такой группы нет. В этом случае он может логопедическую помощь получать у нас в Центре.

Как раз после прохождения такой комиссии в прошлом году Центр начал посещать Арсен Абдулин. Больше всего ему нравится заниматься творчеством. Вот он вместе с педагогом дополнительного образования Е.С. Соколовой клеит из разноцветных салфеток радугу.

– К каждому ребенку нужно найти подход, – считает Екатерина Соколова. – На занятиях мы изучаем цвета, учимся их смешивать. С детьми постарше мы уже придаем какую-то форму объектам. Работаем с разными материалами: лепим – развиваем мелкую моторику, рисуем, делаем аппликации, работаем с ножницами, используем нетрадиционные техники рисования. Детки стараются, им нравится заниматься творчеством.

За занятиями специалистов с сыном всегда наблюдает мама Арсена – Динара Абдулина. Говорит, изменения есть, и довольно значительные.

– Когда мы сюда пришли, Арсен говорил только слогами – очень плохо разговаривал, – делится Динара. – Через год он уже начал целые слова выговаривать. Они здесь и буквы выучили, сын знает у меня алфавит, может даже маленькие слова читать. На следующий год ему рекомендовали идти в школу. Не на домашнее обучение, а в школу. А пока будем ходить сюда, думаю, что за этот год он еще лучше научится говорить.

– У «тяжелых» детей процесс обучения может занять год, два, три… Поэтому какие-то серьезные результаты своей работы я смогу увидеть лишь через длительный промежуток времени, – говорит логопед МБУ ДО ЦППМСП Марина Ивановна Виноградова. – Ребенку, который нуждается в специальных образовательных потребностях, необходим индивидуальный подход. В первую очередь, их нужно обучить совместному вниманию, совместной игре. С помощью игровой деятельности мы улучшаем речевые навыки и добиваемся поставленных задач.

– Мы видим реальные результаты, – отмечает Е.Ю. Голубева. – Это не глобальные какие-то изменения, а небольшие шажочки, которые в развитии каждого ребенка очень важны. И если раньше кто-то из детей хаотично махал руками или не вступал ни с кем в контакт, а сейчас приходит и общается – это для него уже большой шаг вперед. И родители это отмечают. Когда есть улучшения и в познавательной деятельности ребенка, и в речи, и в установлении контакта – это радует.

Сейчас Центр посещают 180 детей. Специалисты работают и с небольшими группами – по пять человек, и индивидуально. Но потребность в округе, особенно в оказании родителям консультативной помощи специалистами, гораздо больше. И эта проблема временно решена.

– В 2019 году мы участвовали в конкурсном отборе по федеральному проекту «Поддержка семей, имеющих детей», – рассказывает Евгения Голубева. – Мы победили в этом отборе и получили грант на оказание консультативной помощи родителям в вопросах воспитания и обучения. До этого у нас был очень ограниченный ресурс. Родителей консультировали только специалисты Центра, и очередь была на месяц вперед. А грант позволяет родителям получить помощь намного быстрее, потому что сейчас мы включили в эту деятельность специалистов всех образовательных учреждений. Такие площадки находятся практически во всех школах и в нескольких детских садах. Этот грант позволил нам обучить специалистов, а это 52 человека, по федеральной программе повышения квалификации. Обучение проводили профессора Московского государственного педагогического университета. Сейчас мы отслеживаем, сколько консультаций дается родителям в том или ином учреждении и какие возникают сложности. Поэтому я хочу обратиться к родителям, у которых сейчас есть уникальная возможность получить бесплатные консультации психолога, логопеда, дефектолога, других специалистов. Приходите, обращайтесь, получайте консультации!

Мы планируем до декабря 2019 года реализовать этот проект и предоставить 15 тысяч консультаций. Информация о проекте размещена на нашем сайте zentrbor.siteedu.ru (6+), а также в нашей группе «Вконтакте».