Джинсы и футболка – привычная одежда современного тинейджера. Впрочем, и взрослые так одеваются, и совсем маленькие дети – просто, привычно и безыскусно. Унификация – наш главный тренд! Ну а необычные формы и краски, безудержный полет фантазии и грация движения давно ушли на подиумы высокой моды. Именно там царит талант великих кутюрье. И в ателье мы сегодня заглядываем нечасто, ведь все можно купить в обычном магазине или заказать по интернету. Ну а как же наша индивидуальность, которую вряд ли выразят обычная водолазка и стандартные джинсы? Об этом мы уже давно не задумываемся.

Умению создавать свой имидж и стиль в одежде, красиво двигаться, к сожалению, нас не учат в школе. Да, были и есть уроки труда, на которых юные девчонки шили себе кухонные фартуки и домашние халаты, но этим все и заканчивалось. Однако существовали кружки кройки и шитья, которые со временем становились студиями моды, благодаря таланту их руководителей. Вот и в ЦВР «Алиса» уже много лет существует студия, которую можно с уверенностью назвать театром моды.

…В кабинете кипела жизнь, яркая, цветная – из ниточек, иголочек и лоскуточков ткани, которые были повсюду: на швейных столах, на полу, струились в руках маленьких модельеров, которые упорно корпели над своими стежками. И все это действо сопровождалось стрекотом швейных машинок, звонким смехом и непрерывными диалогами юных рукодельниц.

– Наталия Викторовна! Помогите вставить нитку в иголку!

– Ой, а у меня тут стежок не получается!

– А когда мы будем репетировать?

Юные швеи одна за другой подходили к своему руководителю за советом, со своими вопросами, и в этой пестрой какофонии педагог ощущала себя совершенно счастливой, человеком на своем месте.

– Моя мама Нина Николаевна Лаптева всю свою сознательную жизнь работала закройщицей в ателье и меня с малых лет к швейному делу приучала – то подшей, это проутюжь, другое прометай. Я видела свою мамочку постоянно в труде, она настолько увлекалась процессом создания какого-либо изделия, могла посадить на любую фигуру модель, что ей просто не хватало времени на домашнее хозяйство! И когда я окончила школу, то сказала: «Шить не буду!» Ну а другого-то призвания у меня и не нашлось. Поэтому решила: уж если шить, то делать это в высших эшелонах! И поехала покорять столицу – в институт легкой промышленности. Мне тогда двух баллов не хватило, и я вернулась на Бор, пошла ученицей в ателье, где работала мама, и еще занималась с репетиторами, чтобы вновь поехать поступать. Вторая попытка покорить Москву тоже завершилась неудачей: баллов было больше, но все равно я получила отказ!

Незадачливая абитуриентка вернулась на Бор и подала документы в Нижегородский техникум легкой промышленности на вечернее отделение. Талантливую девушку взяли без экзаменов. Днем она работала, а вечером осваивала премудрости швейного дела. А после замужества и рождения первого ребенка вновь подала документы в Московский институт легкой промышленности, уже на заочное отделение. С успехом защитила диплом (ей даже предлагали должность инженера на столичной фабрике легкой промышленности). Но Наталия Николаева, уже будучи женой и мамой, вернулась домой. Работала бухгалтером, предпринимателем, потом снова ушла в декрет со вторым ребенком.

– К тому времени Борская строчевышивальная фабрика уже не работала, а идти с высшим образованием простой закройщицей не хотелось. В 1999 году мне предложили должность педагога дополнительного образования по швейному производству в ЦВР «Алиса». С тех пор и учу деток шить, – вспоминает Наталия Николаева.

Не лыком шиты!

В конце 1990-х швейное дело было очень востребовано на Бору. В кружок к Наталии Викторовне ходили и дети, и взрослые. Ребятишек было много, девчонки-десятиклассницы хотели научиться шить, ведь в те годы в магазинах не было модной одежды. Машинки стояли старенькие, ручные, но это никого не смущало.

– Уже в то время существовала студия моды «Алиса». У меня была старшая помощница, с которой мы проработали вместе три года, потом она ушла и открыла свое дело, а я осталась. Нашей задачей было научить ребенка шить и еще выходить на сцену в этих нарядах как модель, как артист, – рассказывает педагог, параллельно помогая юной швее вдеть тоненькую ниточку в маленькое игольное ушко. – Мы участвовали и участвуем в различных конкурсах, которые проходят в Нижнем и Москве. И побеждаем!

На стенах кабинета не только многочисленные работы воспитанников студии моды, но и дипломы, свидетельствующие, что воспитанники студии моды «Алиса» не лыком шиты, а большие молодцы!

А иначе и быть не может. Сказывается опыт Наталии Николаевой, за плечами у которой 20 лет педагогического стажа, патронаж Нижегородского эстетического центра, и, конечно, творческий труд ребят.

– Сейчас возрастной контингент снизился. Старших детей швейное дело мало интересует. У них вопрос: «Зачем шить, когда можно купить в магазине?» К тому же сейчас молодежь одеваться не умеет. В больших городах больше желающих посещать подобные студии, но там все превращено в шоу. Дети не шьют, а приобретают коллекцию и ходят по подиуму моделями. А мы пытаемся совместить и труд, и показ!

Сегодня у Наталии Николаевой две группы ребятишек: одна – второго года обучения, где занимаются дети 10–11 лет, и одна группа первого года обучения – с 7 до 10 лет. Я пришла как раз к малышкам, которые с удовольствием трудились над последними штрихами новой коллекции.

– Мы начинаем с того, что учимся что-то делать своими руками: узнаем, как вдеть нитку в иголку, изучаем стежки, – ведь даже деталь вырезать из ткани гораздо сложнее, чем из бумаги, нужны другие усилия, – Наталья Викторовна включается в процесс, ловко орудуя ножницами.  – Мы шьем мягкие игрушки, подушки, сердечки, сумочки, кошелечки, кукол…

К нам подбегает десятилетняя Соня Павлинова, в ее руках удивительная куколка – совместное творение юной швеи и ее мамы.

– Куколку Марину Соня сделала сама, мама помогала ей только пришить волосы и сшила костюмчик. Эта девочка – большая труженица! Она настолько скрупулезно, легко, красиво шьет. Лучше, чем швейная машинка, – так оценила труд юной швеи педагог.

– Я еще рисую, хожу в художественную школу и хочу быть модельером, – призналась девочка.

Многие из юных воспитанниц студии хотели бы сегодня стать модельерами и так же отправиться покорять большие столичные подиумы, как их дорогая Наталия Викторовна. Быть может, у кого-то и исполнится эта высокая мечта, но самое главное, что эти девочки научатся азам швейного дела, узнают, что такое хороший вкус и творческое воображение.

То, что Наталия Викторовна – большой мастер швейного дела, мне было известно, но ведь в студии моды детей учат еще и дефилировать по подиуму, уверенно чувствовать себя на сцене перед зрителями. Как выяснилось, в свое время, еще до замужества, Наталия Николаева была моделью, получила уроки дефиле, участвовала в Нижегородском конкурсе красоты и даже заняла 3-е место. Так что знает она, как должна себя вести настоящая модель!

Ну а теперь, собственно, о самом главном, ради чего я и пришла к юным швеям и их педагогу. На вешалке, дразня мой глаз, красовалась новая коллекция студии – костюмы забавных зверюшек, которые вот-вот будут примерять озорные модели, чтобы выйти на репетицию своего премьерного мини-спектакля.

В чем особенность студии, а лучше сказать, театра моды «Алиса»? На этот вопрос педагог отвечает так:

– Когда мы создаем коллекцию, ориентируемся на возрастную категорию детей. Это коллекция зверят. Мы пошили головные уборы и костюмы различных животных. Здесь мишки, белочки, лисы, совы, енот, шиншилла и даже Пикачу! На 7–10-летнего ребенка не наденешь бальное платье (хотя, это тоже вариант!). Но ребенок в костюме зайчика, который бегает, прыгает, будет выглядеть более естественно, чем он станет изображать серьезную мадам! Когда коллекция готова, мы подбираем веселую музыку и сначала начинаем с детьми просто ходить по сцене. Надо, чтобы юные артисты посмотрели на зрителя, узнали, где рампы, чтобы не боялись света. А затем уже стараемся, чтобы дети изобразили своих персонажей. Вот зайка – как он стоит, как держит лапки, как смотрит, как прыгает, как взаимодействует с другим зайкой или тигром. Получается музыкальный мини-спектакль без слов: дети изображают эмоции мимикой и пластикой. Сюжет действия рождается в процессе!

Каждые два года рождается новая коллекция. Прошлая коллекция «Алисы» была высоко оценена на многочисленных конкурсах, в том числе и международных, где юные модели занимали первые места.

– Дети могут предлагать свои варианты идей, но их надо направить. Все это, конечно, моя фантазия, я выступаю в роли дизайнера, – рассказывает педагог, помогая одеваться своим подопечным на первую репетицию. – Со мной работает педагог-организатор Ирина Борисовна Рогожина. Она – бутафорист-оформитель, помогает мне в создании коллекций, большая труженица и фантазерка!

Смотрю, и ребятишки тоже большие фантазеры! Среди мишек, зайчиков и лисичек замечаю Пикачу, именно этого мультяшного героя выбрала для себя девятилетняя Даша Щербакова, объяснив мне, что «он веселый и все с ним хотят дружить!».

Заметила я, что юные швеи не только дети талантливые, но и хорошие друзья: если что у кого не получается – обязательно придут на помощь! Вот ходит в студию восьмилетняя Оля Фирсанова – особенный ребенок, пока что ее сопровождает мама Анна, но дети уже полюбили свою новую подружку, обнимают ее, жалеют, предлагают помощь.

Появился в студии моды и единственный (пока что) мужчина – второклассник Игорь Тимофеев, который для новой коллекции решил сшить костюм Собачки. Нашел меховую жилетку, переделал ее под себя, пришил к ней пуговицы, сшил носки, маску! Классный пес получился! И ведь предлагала Наталия Викторовна парнишке свои идеи, но тот гнул свою линию…

– Почему все знаменитые модельеры в основном мужчины?  – задумывается Наталия Николаева.  – Может, они умеют пробиваться?

Кто знает, может, и юный Игорь Тимофеев станет таким же знаменитым кутюрье, как Зайцев или Юдашкин?

Костюмы надеты, и юные зверята в сопровождении Наталии Викторовны отправляются на свою первую репетицию в фойе «Алисы». И вот уже прыгают зайчата, носятся белочки и хохочет забавный Пикачу! Так и рождается в этом счастливом и талантливом озорстве будущий спектакль, на премьеру которого мы придем обязательно!