«Вечно в телефоне», «Не знают, кто такие Романовы»... Сколько раз мы слышали эти фразы в адрес поколения цифры?! Пора перестать обобщать. Елизавете Ильиной – 17 лет, она учится в 4 й школе и, в отличие от стереотипного образа, прекрасно знает, кто правил Россией триста лет. Более того, она способна убедить в важности темы исторической памяти и ее сохранения любого. В мае этого года Лиза выступила перед Советом депутатов Борского округа со своей работой о праздновании 300 летнего юбилея дома Романовых на Бору. Девушка призывала восстановить памятник Александру Второму (Освободителю), который когда то стоял на Рыночной площади, но был снесен в первые годы советской власти. Серьезный шаг для школьницы, не правда ли? В будущем она планирует стать юристом, а для этого, как и положено зумеру, совмещает изучение архивов с зубрежкой обществознания и русского. И поражает своим кругозором.

– Почему тебя заинтересовала тема празднования 300 летия царствования дома Романовых? Нетипичная сфера интересов для девушки…

– Эту тему мне посоветовала научный руководитель Людмила Моисеевна Добролюбова. Она рассказала, что в феврале 1913 г. отмечалось 300 летие дома Романовых. А 18 августа 1913 года на средства Борской волости и пожертвования прихожан Знаменской церкви был торжественно открыт памятник Александру II. Боровляне были очень благодарны этому царю за отмену крепостного права и реформы. К сожалению, памятник простоял недолго: новая власть разрушила его как объект, не представляющий интереса ни с исторической, ни с художественной точки зрения. Вместе с руководителем мы предложили восстановить монумент на Бору. Все таки это наша история. Не каждое село ставило на пожертвования памятники царям. Место мы выбрали максимально приближенное к изначальному – сквер у кафе «Колибри». На мой взгляд, это важная инициатива: памятник станет символом уважения к прошлому.

– Почему тебе интересна история?

– Когда я начинаю изучать историческое событие или период, погружаюсь в атмосферу того времени. Культура, общественная жизнь, быт и достижения наших предков – все это отражение истории. Мне интересно анализировать эти процессы и находить причинно-следственные связи. Кроме того, изучение истории развивает критическое мышление. Есть известная цитата Михаила Ломоносова: «Народ, который не знает своего прошлого, не имеет будущего». Абсолютно согласна. Изучая историю, мы понимаем не только последствия произошедших ранее событий, но и их причины. А история, как считал Ницше, циклична…

– Какие ценности для тебя важны сейчас?

– Сейчас на первом месте для меня, естественно, образование, саморазвитие, поступление в вуз, получение профессии и построение карьеры. Но не менее важны и духовные ценности: семья, вера, искусство, творчество, а также здоровье. Считаю, что они должны быть в приоритете всегда, но, в силу того что я учусь в школе и готовлюсь к ЕГЭ, учеба временно выходит на первый план.

– Что определяет твое отношение к другим людям?

– Убеждена, что любое общение должно начинаться с уважения. Важно учитывать личные границы человека, не пренебрегать ими и не переходить на личности. Стараюсь быть доброй, отзывчивой к другим людям и всегда готова прийти на помощь.

– Не могу не задать вопрос на тему «отцы и дети»: почему подростки конфликтуют с родителями? Как выйти из этого круга?

– Думаю, конфликты возникают из-за того, что подростки хотят свободы, независимости и личного пространства. А родители, движимые безграничной любовью, стараются обезопасить и проконтролировать детей. Иногда папа с мамой недооценивают своих чад: не замечают, что они выросли, стали более ответственными и самостоятельными. Родителям нужно больше разговаривать с детьми, чтобы избегать недопонимания. Бывает обидно, потому что я знаю свои возможности и понимаю, что справлюсь, но меня считают за маленькую.

– Зумеры – ботаники, личности или недоучки?

– На мой взгляд, зумеры – однозначно личности. Ботаниками нас могли бы назвать из-за тесного контакта с цифровыми технологиями, а недоучками – из-за юного возраста и привычки решать задачи с помощью ИИ. Но нам многое интересно. И если говорить о том, кто мы есть на самом деле, мы – личности со своим мировоззрением.

– Как ты считаешь, насколько критично мир зуммеров отличается от менталитета их родителей?

– Однозначно ответить трудно. Сегодня требуются совершенно другие навыки – умение быстро адаптироваться в условиях стремительного развития технологий. Мы стараемся беречь психику, быть искренними и добрыми. Родители жили по более консервативным правилам, а поколение зумеров во многом разрушает старые социальные устои. Но, наверное, лучшее из их мира мы себе возьмем.

– Есть ли у тебя ощущение, что жизнь меняется слишком быстро? Что из этих изменений – хорошо, а что – плохо?

– Да, темп жизни зашкаливает, постоянно внедряются новые технологии. ИИ все больше проникает в науку, культуру, образование и совершенствует их. Но есть и минусы: люди устают от соцсетей, а некоторые профессии вытесняются ИИ.

– Как ты думаешь, что значит «быть свободным человеком»?

– Значит иметь право на собственный выбор, исходя из своих предпочтений, убеждений и интересов, независимо от мнения окружающих, но в рамках закона.

– Что для тебя самое тревожное в современном мире? Что дает надежду?

– Тревожит нестабильность в международных отношениях, которая ведет к разобщенности народов. Надежду дает, во первых, вера в то, что после черной полосы всегда наступает белая. А во вторых – технологии: они дают огромный толчок науке, культуре и образованию, способствуя развитию мира.

– Если бы ты могла жить в любую эпоху, какую бы выбрала?

– Я бы хотела жить во второй половине XIX века, в годы правления Александра II или Александра III. Это время масштабных перемен в России, переустройства государства – невероятно интересный период. Либо я бы выбрала жизнь донской казачки в начале XIX века, когда крепостное право еще существовало, но с Дона выдачи не было.

– Как ты думаешь, какие ошибки прошлого повторяются сейчас?

– Во всем мире мы видим рост социального недовольства, который приводит к народным выступлениям (как во Франции в конце XVIII века или «желтые жилеты» совсем недавно). И это несмотря на развитие демократии и прогресса. Также ошибки случаются из-за реакции государства и людей на масштабные проблемы, которые затрагивают всех (например, на эпидемии). Но важнее, на мой взгляд, не допустить повторения Великой Отечественной.

– Каким ты представляешь мир через 50 лет? Какими будут люди?

– Технологии еще глубже проникнут во все сферы жизни. Но человек кардинально не изменится. Возможно, люди начнут сознательно ограничивать себя в интернете. Скорее всего, продолжится массовое строительство высоток, изменится общественный транспорт. Есть риск вырубки лесов, но верю, что человечество будет бороться за сохранение природы, ведь без нее мы не сможем существовать.