К 40 летию окончания школы мой одноклассник Анатолий Парфенов решил собрать наши воспоминания-откровения и поместил их в небольшую брошюру «10 «В»: время назад» (к слову, Толя окончил МГУ им. Ломоносова, факультет журналистики).

Прошло уже 55 лет, как мы с порога нашей средней школы № 6 шагнули во взрослую жизнь. Вашему вниманию – наши воспоминания из той книжечки ограниченного тиража.

На всю жизнь остались в памяти линейка 1 сентября 1961 года и первая учительница Анна Федоровна Тебляшкина. Она напоминала мне родную бабушку, поскольку была примерно ее возраста. Мы любили ее, нередко провожали из школы, неся сумку с тетрадками, и встречали по утрам.

Толя Парфенов: «В программе тех лет был заложен час чтения. Помню, слушали мы «Зимовье на Студеной» 0+ Мамина-Сибиряка. И когда горький рассказ из жизни старика в одном таежном тупике закончился его трагическим обращением к умершей собаке: «Шабаш, Музгарко!», мальчики и девочки плакали. Как знать, может, именно эти слезы и помогают нам дорожить школьной дружбой и встречаться до сих пор…»

Душой класса стала Маргарита Павловна Соколова – учитель пения (мы пели под аккомпанемент ее баяна). Она создала школьный хор. Под ее началом мы побеждали в конкурсах и участвовали в фестивалях. Как лауреаты однажды попали в состав сводного хора под управлением заслуженного деятеля культуры РСФСР Л. К. Сивухина в Горьком.

Первый классный руководитель в среднем звене – Тамара Андреевна Везломцева, учитель географии, спокойная, вежливая, заботливая. Русский язык и литературу вначале вела Софья Ивановна Князева, конкретная, энергичная женщина. Историк, Астафьев Михаил Павлович, был инвалидом Великой Отечественной войны. Один рукав пиджака у него был заправлен в карман. Мы ходили помогать ему по дому – носили воду, убирались, складывали дрова.

Люда Кирикова-Запевалова: «Любила и жалела нашего учителя истории М. П. Астафьева. С какой любовью, заботой он, несмотря на свое увечье, ухаживал за нашим школьным садом!

Нашего учителя географии Полину Григорьевну Ковылкину весь класс любил по-особому. Знания передавала, что называется, от сердца к сердцу. Инна Николаевна Шелехова вела рисование и труд, у нее был тонкий художественный вкус. Физкультурник Николай Николаевич Рыжиков был остер на язык, но всегда в нужный момент (за удачный прыжок в высоту или упражнения на бревне) хвалил. Что еще школьнику надо?!».

Наталья Цветкова: «Что касается меня, то физкультура была одним из любимых моих предметов. До позднего вечера пропадали мы в школьном спортзале. А в дальнейшем любовь к спорту определила для меня смену профессии – с инженера на учителя физкультуры».

А юношей вел к спортивным победам Анатолий Михайлович Новоторнов. Азам немецкого языка нас обучала Валентина Васильевна Пудова-Ручкина (у «англичан» вела язык Галина Алексеевна Грибова). Предмет свой знала отменно. И нас выучила на пять с плюсом, что и подтвердилось в институте».

Толя Парфенов: «Ботанику, биологию и зоологию мы познавали с помощью Фаины Константиновны Пермяковой. Она покорила нас не только глубоким знанием своего предмета, но и переливчато-задушевным «необходи-и-имо выяснить, дорогие ребята!» Ни разу не позволила себе разговаривать с учеником «на басах»: отчитывала сорванцов иронически, со смешком».

Марина Попова-Агафонова: «Несравненная Нина Васильевна Прохорова. Когда она стала вести математику, все поняли, что попали. Немало было пролито слез и потрепано нервов, прежде чем появились положительные результаты (это я о себе). Когда Нина Васильевна, глядя в журнал, говорила: «К доске пойдет…», мы утыкались в дневники. И тут голос учителя: «Какая тишь, ядрена мышь!»

Вера Александровна Лебедева – наш классный руководитель, учитель истории. Добрая, душевная, истинно русская женщина. После 8 го класса мы с ней поехали в Ленинград. Сколько мы не спали, гуляя по городу в белые ночи!».

Толя Парфенов: «История как наука засияла яркими красками, когда к нам пришла Ирина Сергеевна Гоголева. Она не допускала ни одного непочтительного размышления на историческую тему. Повзрослев, не раз читал ее краеведческие публикации и, пребывая на чужбине, вспоминал родной Бор.

Галина Васильевна Кирикова, учитель русского языка и литературы, привела нас однажды на берег Волги и учила искусству наблюдения: мы описывали, как бьет от берег вешняя волна, гребут рыбаки в челноке, натужно урчит буксирчик».

Наталья Цветкова: «Учитель-легенда – Петр Николаевич Курицын. Как в сказку, погрузились мы тогда, в 1969 году, в физику. По его заданию я своими руками собрала детекторный приемник, романтично назвав его «Сириус». Совсем не случайно моей первой профессией стала инженер-электрик.

Сергей Павлович Салакатов – седой фронтовик, преподавал ГО (гражданскую оборону). С военруком Дмитрием Александровичем мы стреляли в тире и играли в «Зарницу». Г. Г. Березкин и С. П. Салакатов учили, как работать молотком, напильником и отверткой. Краткий курс черчения преподавал Сергей Иванович Кириков – инженер завода «Теплоход».

Ну куда же без директора школы? От Ивана Николаевича Шляева доставалось нам на общешкольных линейках. Он крепко держал учеников. Психологов и социальных педагогов тогда не было. Зато были пионервожатые и шефы, зав. библиотекой Евгения Федоровна Кувыкина и технический персонал. Все так или иначе нас воспитывали.

Наш третий классный руководитель Лидия Константиновна Дерябина – учитель химии, предмет свой преподавала на высшем уровне. Серьезная, сдержанная, она относилась к нам как к взрослым (взяла нас в конце 9 го класса, впереди оставался всего один выпускной год).

* * *

Родной школе № 6 – 90 лет! Всем ныне здравствующим учителям – низкий поклон! Светлая память всем, кого нет с нами!

От имени и по поручению 10 «В» класса, с любовью, уважением и благодарностью, Наталья Цветкова